两江 从娃娃抓起

爱它就给它自由 发表于 2012-7-5 22:28

                               
登录/注册后可看大图

抓鱼。。。我想两江的理想不是抓鱼，，

呵呵，我说的抓鱼是指野采。但是不上两江的人有多少知道野采的含义呢

败家子 发表于 2012-7-6 12:13

                               
登录/注册后可看大图

呵呵，我说的抓鱼是指野采。但是不上两江的人有多少知道野采的含义呢

我觉得通常情况下最好的方式是通过一些设备在野外环境中观察，过程中让小孩体验乐趣和学习知识，尽量少的野采。因为前者是融入大自然的过程，把自然本身当做已经完成的一个鱼缸。后者还是有所分别，认为自然是独立于自己之外的，所以通过野采把东西带回家。

还有这点有点类似鸟类观察，鸟人分两种，一种是观鸟者，一种是拍鸟者，两种性质的鸟人其实都是爱鸟人士，但是拍鸟的往往带有较强的占有欲----希望得到片子带回家。而观鸟者要更加的与自然融合，更加的淡然。两者虽然都是爱鸟人，但是有时会发生冲突，互相看不惯。

个人认为两者可以结合起来，野采不要过度，养鱼的同时，多出去走走，多看看，多学习，推广自然保护理念。

爱它就给它自由 发表于 2012-7-6 12:51

                               
登录/注册后可看大图

我觉得通常情况下最好的方式是通过一些设备在野外环境中观察，过程中让小孩体验乐趣和学习知识，尽量少 ...

说的好，确实是这么个道理。

我明天就12了……

我15{:7_300:}{:7_300:}，园尾生了200+，不知道怎么带大，急{:6_219:}{:6_219:}

请饿老大、鸟总也仔细思考一下这个问题。引导出一个喜爱大自然的孩子，哪怕一个也好。两江会员应该有中小学老师吧？
我知道几个观鸟的老师，有的带出来观鸟的下一代了，很有成就感。

这个值得学习

支持你,估计先要生态环保的组织支持 再到也要教育局的支持  才行了

{:6_283:}

孩子有喜欢自然的天性。但是各人不同，喜好不同，就需要各种面的引导。广撒网，细培养。孩子适合大面范围的各种自然知识的接触，然后不同的孩子就会产生不同的喜好。